Objetivos

Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.

Contenido

1. Vocabulario: Sintagmas lexicalizados y secuencias estereotipadas ; -colocaciones- de uso frecuente con ciertos verbos 

2. Formación de palabras: Familias de palabras. 

3. Significado: Reconocimiento del lenguaje figurado; Reconocimiento del léxico periodístico

Gramática:

1. Oración Elipsis en oraciones de participio. Ausencia de concordancia. Concordancia del verbo en plural con nombres colectivos entendidos como grupo de individuos ; y con el verbo en singular como unidad indivisible .Oraciones impersonales . Voz pasiva con construcciones complejas.

2. Nombres y adjetivos: Nombres que se usan solo en plural, préstamos,irregulares. Uso del genitivo -s en expresiones idiomáticas, titulares, en el grupo nominal .Adjetivos y otros complementos del nombre. Adjetivos relativos y absolutos. Adjetivos en posición atributiva o predicativa. 

3. Determinantes: Posesivos; Revisión de interrogativos y exclamativos.; Demostrativos. 

4. Pronombres: Reflexivos y recíprocos .. 

5. Verbos: Formas para expresar futuro. Verbos que no se utilizan en tiempos continuos o -stative verbs-. Uso del . Verbos que cambian de significado al utilizarse en tiempos simples o continuos.. Uso de los modales y de las expresiones que los sustituyen en algunos tiempos verbales. Otros modales. Infinitivo de presente o de perfecto

6. Adverbios: Usos de quite y rather- Adverbios y locuciones adverbiales negativos . Adverbios que intensifican adjetivos en grado . Modificación de u otros.

7. Enlaces: Otras preposiciones y locuciones prepositivas.Orden de las preposiciones en la oración: exclamativas, subordinadas nominales, de infinitivo y de relativo. Locuciones prepositivas con which y when en oraciones de relativo explicativas